El PSC insisteix en reclamar dades exactes sobre la incidència de la bretxa digital entre l’alumnat de Ripollet

El PSC de Ripollet ha reclamat al regidor d’Educació a l’Ajuntament, Oriol Mor, que informi del percentatge d’alumnes del municipi afectats per la bretxa digital. Els socialistes, a través de la seva regidora Sonia Martín, ja van preguntar a Mor sobre aquesta qüestió al Ple telemàtic de l’Ajuntament celebrat la setmana passada, però no van quedar conformes amb les explicacions del dirigent de Decidim Ripollet, com han explicat avui en una piulada al compte de twitter del partit: “Al ple només va donar respostes sense contingut”.

Durant el Ple, Martín va preguntar a l’equip de govern sobre “quants alumnes estan sense connexió o no tenen els mitjans per connectar-se i anar seguint als seus centres telemàticament”. La regidora del PSC també va qüestionar a l’executiu local sobre quines mesures havia adoptat durant el confinament per a garantir el dret a l’educació d’aquelles famílies amb problemes derivats de la bretxa digital.  

En la seva resposta a Martín, el regidor d’Educació a l’Ajuntament, Oriol Mor, va defensar que el govern local ha intentat donar solucions des de l’inici del confinament per tal que tot l’alumnat de Ripollet pugui continuar estudiant en línia mentre els centres educatius estiguin tancats. Mor, però, va exposar la dificultat d’oferir un llistat de les famílies del municipi afectades per aquesta problemàtica a causa de la llei de protecció de dades. En qualsevol cas, el regidor d’Educació va explicar que el seu departament ha fet aquesta feina amb l’ajuda de les escoles i instituts de Ripollet, que “ens estan aportant aquestes dades”. Tot plegat, per configurar un mapa de la situació real actualment a Ripollet en una feina que, segons va explicar Mor la setmana passada, es troba ara a mig camí. 

Mor va insistir que “hem estat estudiant possibilitats” per a resoldre el problema i que tant l’àrea municipal que ell encapçala com la resta del govern local tenen clar que “no volem una solució parcial” limitada al temps que duri el confinament per la pandèmia de la Covid-19. La idea, segons el regidor de Decidim, és portar a termer accions que ajudin a pal·liar els problemes derivats de la bretxa digital de forma definitiva i que, en aquest sentit, ja s’han reunit amb diferents empreses.

 

Un problema arreu del territori

El problema de la bretxa digital s’ha agreujat des de l’inici de l’estat d’alarma a principis de març, quan van tancar tots els centres educatius del país. Per a pal·liar el seu efecte, el Departament d’Educació de la Generalitat va anunciar a mitjans d’abril el repartiment de 22.000 dispositius amb connectivitat a aquells alumnes que no en disposen, per tal que puguin seguir el curs des de casa durant al tercer trimestre. L’executiu català va explicar que, a causa del confinament pel tancament de centres i davant del nou escenari lectiu, la seva prioritat passava per “garantir en l’alumnat dels centres educatius de més complexitat un seguit de mesures que facilitin les oportunitats d’aprenentatge”.

Ja aleshores, Educació reconeixia que es quedaria curt i assegurava que el número inicial de dispositius s’ampliaria en el futur amb les aportacions d’ajuntaments, consells comarcals i entitats que ja han posat en marxa diverses iniciatives en el mateix sentit.