La pandèmia ha deixat empremta en els professionals sanitaris, la salut emocional dels quals ha quedat afectada, en menor o major grau, i amb seqüeles difícils de preveure si no s’actua efectivament.
Es tracta d’una iniciativa, pionera a nivell internacional, plantejada tenint en compte les característiques particulars del col·lectiu sanitari pel que fa a l’autopercepció de salut i necessitat d’autocura. Així, el programa busca complementar l’actual oferta de suport psicològic i emocional que ofereix l’ICS mitjançant una activitat de tipus comunitari fora de l’àmbit assistencial formal.
La participació a Recuperart-19 serà completament anònima, gratuita i de fàcil accés, ja que des de l’inici del programa hi participen museus de totes les regions sanitàries de Catalunya.
En aquest sentit, en un primer desplegament hi participen 16 museus de totes les regions
sanitàries i està previst que aquest nombre de centres s’incrementi un cop avaluada la primera fase.
El programa està concebut per realitzar-se de forma individual i autònoma i se centra en l prevenció i gestió de possibles quadres d’ansietat, depressió o fins i tot lleus manifestaciones d'estrès posttraumàtic associats a la seva activitat professional durant la crisi del nou coronavirus.
Per participar-hi, només caldrà que els professionals sanitaris s’acreditin mostrant la seva identificació professional a qualsevol dels museus participants, que els hi oferiran l’entrada gratuita. Tot seguit se’ls hi proporcionarà un quadern especialment elaborat per l’activitat i una fitxa amb una relació d’obres del museu sobre les quals pivotarà la intervenció. Aquesta llibreta serà la guia per seguir l’activitat, que serà autoguiada, i detalla instruccions i pautes per al participant. La proposta d’activitats se centra en exercicis d’atenció plena, concentració, focalització, associació cognitiva, creativitat, escriptura, dibuix i reflexió. L’activitat podrà realitzar-se als museus participants a partir de la primera setmana de juliol.
Des del punt de vista clínic ha estat dissenyat pel Servei i Grup de recerca de psiquiatría, salut mental i addiccions del Campus Vall d’Hebron, encapçalat pel doctor Josep Antoni
Ramos-Quiroga, un dels dos directors del programa juntament amb Guillem d’Efak Fullana Ferré, coordinador de l’Estratègia d’Arts en Salut de l’ICS. Ramos-Quiroga ha subratllat que “entenem el museu com un espai terapèutic, comunitari i integrador, i aquesta activitat busca activar recursos personals per afavorir efectes positius en l'estat anímic”.
Precisament el programa Recuperart-19 s’emmarca en un marc estratègic de l’organització que explora les aplicacions de les arts a l’àmbit de la salut al fil de l’afirmació de la pròpia Organització Mundial de la Salut (OMS) que, després de revisar-ne l’evidència, conclou que “les arts poden jugar un paper important en la prevenció i el tractament de la malaltia, la promoció de la salut durant tot el cicle vital de les persones”.
Per la seva banda, Josep Maria Argimon, director de l’ICS, ha volgut ressaltar que la creació d’aquest projecte que “complementa les accions que ja tenim engegades a la institució per ajudar a millorar la salut emocional dels professionals sanitaris”. El lideratge de l’ICS en projectes Arts en Salut es ratifica dins l’estructura de l’organització en un programa assistencial d’expertesa (PADEICS). Amb aquesta acció, professionals de diferents disciplines i àmbits territorials posen en comú el seu coneixement per impulsar projectes transversals i comunes d’arts en salut. Un exemple ja en fase de disseny, juntament amb l’Agència de Salut Pública de Catalunya i el Departament de Cultura, és el disseny de tres projectes pilot d’arts en Salut centrats, en aquest cas en l’àmbit de l’atenció primària. Conjuntament amb els centres d’atenció primària de Figueres, Cerdanyola i Cardedeu i els museus de l’Empordà, d’Art de Cerdanyola i Tomàs Balvey de Cardedeu, respectivament, aborden diferents objectius de salut des de l’àmbit comunitari.
El Museu d'Art Cerdanyola posa a disposició de tot el personal sanitari un itinerari de cinc peces de la seva col·lecció que podran treballar a partir del quadern guia: des de la joia modernista dels vitralls de les dames de Cerdanyola, les escultures d'Apel·les Fenosa i Elisa Arimany, la pintura mediterranista de Josep de Togores, o la ironia de les il·lustracions d'Ismael Smith.
