En el marc del Pla de Millora de les Oportunitats Educatives, el Departament d’Educació ha atorgat al Pla Educatiu d’Entorn de Cerdanyola diverses dotacions econòmiques per dur a terme actuacions concretes amb l’objectiu de garantir la igualtat d’oportunitats educatives dels infants i joves.
Una d’aquestes actuacions és la ‘Mentoria Social’, una activitat que té com a objectiu contribuir a l’èxit educatiu i personal dels adolescents mitjançant l’acompanyament i suport d’un mentor o una mentora: un o una estudiant voluntari de la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) que l’ajudi a orientar-lo/a en el seu desenvolupament acadèmic i personal.
L’alumnat que s’ha seleccionat, de manera conjunta entre els instituts i les educadores socials de l’Ajuntament, és aquell que necessita un cop de mà per no desconnectar-se dels estudis. Pel que fa als mentors, des de la Fundació Autònoma Solidària s’ha fet la selecció i la formació de l’alumnat voluntari.
La primera trobada es va fer el passat 9 de març a la tarda, a la sala Clara Campoamor de la Masia de Can Serraperera. Un cop establertes les parelles de mentoria, aquestes es trobaran un cop per setmana, a la tarda, per fer alguna activitat conjunta relacionada amb les seves aficions. En principi, l’activitat es durà a terme fins a final de curs, i acabarà amb una segona trobada conjunta.
L’activitat Mentoria social es finança amb fons provinents del Programa de cooperació territorial per l’orientació, avenç i enriquiment educatiu en la situació d’emergència educativa del curs 2021-2022 provocada per la pandèmia de la COVID-19: #PROA+ 2021-2023 finançat pel Ministerio de Educación y Formación Profesional i pel Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya.
