El nivell educatiu ha millorat en les darreres generacions i la població més jove, i especialment les dones, es caracteritzen per tenir estudis més elevats.
Entre les persones que han assolit com a màxim estudis d’educació primària es registra una major presència de dones (60,1%) que d’homes (39,9%). En canvi, tot i que la diferència és menor, les dones també presenten proporcions més elevades (53%) d’assoliment d’estudis superiors que els homes (47%). Això és degut, d’una banda, al fet que les dones de les generacions amb edats més avançades accedien menys que els homes a la formació. I, d’altra banda, per una major tendència de les dones de les generacions més joves a cursar estudis més enllà de les etapes obligatòries.
El perfil d’edat de la població que ha assolit com a màxim el nivell educatiu de primària correspon majoritàriament a persones de 80 anys o més. En contrast, la proporció de població amb estudis superiors augmenta a mesura que disminueix l’edat. Actualment, el nivell educatiu és un factor determinant per arribar a ocupar determinats llocs de treball i el fet de no posseir un nivell d’estudis superiors exclou, d’entrada, d’un gran nombre de posicions laborals. D’aquesta manera, el nivell formatiu de la població ha millorat de forma persistent i cada generació ha assolit nivells de formació més elevats que les precedents. Així, el gruix de població titulada en estudis superiors es concentra entre les franges d’edat de 30 a 39 anys.
El 27% de la població amb nacionalitat estrangera que resideix a la comarca té formació d’estudis superiors, proporció més de set punts per sota de l’espanyola (34,4%). En l’altre extrem, un 18,8% de les persones amb nacionalitat estrangera tenen com a màxim el nivell d’educació primària assolida, enfront del 13,2% de l’espanyola. En els nivells de primera etapa i de segona etapa d’educació secundària les proporcions són similars.
Importants diferències entre municipis en el nivell d’estudis superiors assolits
L’Estadística dels estudis de la població aporta informació a escala municipal i, per tal de facilitar la comparació dels resultats territorials, s’ha utilitzat com a indicador la proporció de població amb estudis superiors, prenent com a població de referència la franja d’edat de 25 a 64 anys. La població amb estudis superiors per al total de la comarca en aquesta franja d’edat representa el 42,4%, tanmateix registra una forta disparitat en la distribució municipal. Entre els municipis de més de 5.000 habitants de la comarca destaquen dos amb una proporció de població amb d’estudis superiors de més del 70%, Sant Cugat del Vallès (72,5%) i Matadepera (70,3%). Així mateix, Sant Cugat del Vallès és el municipi de tota Catalunya amb un major pes de població amb estudis superiors. També destaca Sant Quirze del Vallès (59,4%), amb la meitat de la població amb titulacions d’estudis superiors. Les dues capitals se situen per sota de la mitjana comarcal: Terrassa amb el 38,5% i Sabadell amb el 38,2%. A l’altre extrem, Badia del Vallès és el municipi amb la menor proporció de persones amb un nivell d’estudis superiors assolit (19,8%), seguit de Polinyà (30,9%) i Ripollet (32,6%).
A tots els municipis de la comarca les dones presenten un major nivell d’estudis superiors assolits que els homes. La diferència més elevada entre sexes dels municipis amb més de 5.000 habitants es presenta a Vacarisses, Castellar del Vallès i Sentmenat, de més de 9 punts percentuals. En canvi, els dos municipis amb la població total amb el pes més elevat de població amb estudis superiors, Sant Cugat del Vallès i Matadepera, presenten la menor diferència entre els col·lectius, 3,8 i els 5,1 respectivament.
Els nivells d’educació de la població ja no es caracteritzen per una majoria sense estudis o amb només educació primària: gairebé totes les persones sense estudis són d’edat elevada; en les generacions joves són protagonistes els nivells educatius secundaris i superiors. S’observa un creixement educatiu molt superior per a les dones, que partien de nivells més baixos però que ja superen els homes en títols d’educació universitària.
L'Estadística dels estudis de la població de l’Idescat té com a objectiu proporcionar informació anual dels estudis en curs de la població resident a Catalunya i del nivell d'instrucció, d'acord amb els estudis realitzats. La informació s'obté a partir del Registre estadístic de població i dels registres d'alumnes i titulacions.
